再用前韵谢和诗二首

虽然知道自古以来有以诗酬答之事，但得到您的佳作后却想再次挽留（您继续写诗）。我那粗陋的诗如同未经雕琢的璞玉，只适合博您一笑，您用美玉般的诗篇回报我，这哪里是我所敢多求的呢。您的词源就像江河奔涌一样浩大，笔力就像秋天的造化之功一样神奇。如果询问（您）闲暇时创作诗歌的情况，难道不正是您高尚德行的一种体现吗？

未雕琢的璞玉，这里是自谦自己的诗如同未雕琢的璞玉般粗陋。；提供，供给，这里可理解为博取。；瑶，美玉，这里指用美玉般美好的诗篇回报，是一种形象的说法。；创造化育，指自然的创造能力。；询问揣度。

从文学手法上看，这首诗运用了比喻的手法，如‘词源浩若江河注，笔力成如造化秋’，将对方的‘词源’比作江河注入，形象地写出了其文思泉涌、才思敏捷；把‘笔力’比作秋天的造化之功，展现出笔力的雄浑神奇。在情感表达方面，作者充满了对和诗者的钦佩与感激之情，从‘虽知自古有言酬，倍获佳篇却重留’可见对对方诗作的珍视，而‘报瑶何意足多求’表达出一种自谦以及对对方回诗的惊喜。在意境营造上，诗中既有江河奔涌的壮阔意境，又有秋天造化的雄浑意境，整体意境宏大开阔。主题思想围绕对和诗者的赞美与感激展开，体现出对文学才华的敬重。