杂诗

蜣螂善于转动粪丸，寒蝉仅仅饮用露水。不只是天性有所不同，擅长之事也是上天赋予。寿陵少年学习邯郸人走路，结果反而失去了自己原来的走法。下棋时心里想着鸿鹄（别的事情），两边兼顾最终两边都失误。八方多么广阔无垠，出门就是岔路。瓦瓮之中也有天地（小世界），即使是大章和竖亥（善走者）也不能涉足。

一种昆虫，俗称屎壳郎。；战国时燕国地名，这里指寿陵少年。在'寿陵学邯郸'这个典故中，寿陵少年到邯郸学习走路姿势，结果没学会还忘了自己原来的走法。；传说中大禹时善走的人。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法，前两句以蛣蜣转丸、寒蝉饮露起兴，引出后面关于天性、能力是天赋以及做事不应三心二意等观点的阐述。通过列举寿陵学步、弈棋分心等典故，生动形象地表达观点，使抽象的道理具体化。在情感表达方面，透露出一种对事物本真的尊重，告诫人们不要盲目模仿他人而失去自我，做事要专注的情感。在意境营造上，诗中描绘了八极茫茫、出门歧路的景象，展现出一种迷茫而宏大的氛围，与诗中表达的人生哲理相呼应。主题思想上，强调人要尊重自身天性，专注做事，不要盲目模仿，否则容易迷失方向。