杂兴三首

写大字只是为了适应老眼昏花（的状态），小弦弹出的声音搅扰着闲适的情怀。养成了人的疏懒习性，白白让上天给予了聪明才智。

闲适的情怀，常出现在古代诗词中，表示一种悠闲自在的心境。如李渔《闲情偶寄·词曲上·词采》：‘‘所谓无情，不过言君子之间交，淡而不厌，简而文，温而理，相呴以湿，相濡以沫，何其情也！若夫小人之交，势合则从，利尽则散，暂得则喜，即失则悲，其情虽有暂有久，其无恒也则一也，此之谓闲情。’；懒散、懈怠，指人的一种生活习性或者态度。例如嵇康《与山巨源绝交书》：‘又纵逸来久，情意傲散，简与礼相背，懒与慢相成，而为侪类见宽，不攻其过。又读《庄》、《老》，重增其放，故使荣进之心日颓，任实之情转笃。此犹禽鹿，少见驯育，则服从教制；长而见羁，则狂顾顿缨，赴蹈汤火；虽饰以金镳，飨以嘉肴，愈思长林而志在丰草也。’这里表达的就是一种不愿受拘束、懒散的状态。；白白地让，枉表示徒然、白白地，教有让、使的意思。

从文学手法上看，此诗采用了直叙的方式，没有过多华丽的辞藻堆砌，以质朴的语句勾勒出一种生活状态与心境。首句描写写大字的行为与老眼之间的关系，次句从小弦声入手写出对闲情的影响，通过这两个看似平常的生活场景描写，为后文情感的抒发做铺垫。在情感表达方面，诗中流露出一种对自我现状的无奈与自嘲。诗人似乎对自己疏懒的状态有些不满，觉得自己空有上天赋予的聪明，却养成了疏懒的习性。在意境营造上，整体意境较为平淡、闲适又夹杂着一丝惆怅，字里行间透露着一种对生活状态的慵懒和对自身的反省。主题思想围绕着对自身疏懒状态的感慨，以及对天赋聪明却未能好好利用的自嘲。