赠别胡侍读奉诏归省二首
明 · 胡直 · 五言
松柏生来就挺拔直立，不会被桑树的藤蔓所牵缠。磁石能够吸引铁，却始终不会与黄金相连。自从我来到京城游历，孤独地思念着家乡而少有欢颜。有幸见到你们这几个人，谈笑之间芬芳如同兰花。只是说彼此同气连枝，哪里知道各自来自异乡。就像作了一只同巢的鸟，忽然分别飞离这座山。宋丞心怀五岳般的志向，张史滞留于江关。英武不凡的我的宗兄，为何又要整理远行的车马呢？远行的车马不能停留，惆怅阻隔更增添忧愁叹息。难道没有京城的过客，车马纷繁多姿。亲近的朋友想到将要分别，心中纠结而无法言说。高高的天空之中，繁星璀璨而美丽。辉煌的帝王居所，就在高大的栋梁之上。此人是山岳降下的英才，自幼就阅读珍贵的典籍。美好地修行专心于文事，豁达地看待超越名位之事。名贵的材料是世间的珍宝，怎会与平凡的材质相匹配。驾驭车马出东门，并非只是思念江海。家中有年迈的双亲，心中想念而不能安睡。恭敬地承受天子的仁德，诏令归家怎敢滞留。进门拜谢长久的离别，到堂下吩咐家中饮食之事。长跪着进献美酒，希望能挽留住那西下的夕阳。东王公和西王母啊，延年益寿欢乐万年。难道这不算是荣耀的待遇吗？用什么来报答圣明的恩泽呢？希望能返回圣明的朝堂，让皇家的风范传播到远方。
相见，看见；古代驾在车前两侧的马，这里指代车马；引出，这里可理解为阅读、钻研；柜子，这里‘金匮’指珍贵的典籍；并，偕同，引申为匹配
这首诗在文学手法上运用了比兴的手法，如开篇以‘松柏生挺直，不为桑蔓牵。磁石能引铁，于金终不连’起兴，用松柏的挺直不被牵缠、磁石与铁和金的不同关系，引出后面关于人与人之间关系以及离别的感慨，生动且富有深意。在情感表达方面，既有对友人离别的不舍与忧愁，如‘征骖不得停，怅隔增忧叹。亲交念独违，心结不能言’，又有对友人荣归省亲的欣慰和对天子仁德的感恩。在意境营造上，诗中描绘了‘巍巍太清间，繁星灿以丽。煌煌帝者居，乃在栋隆具’这样宏大而华丽的景象，既展现出皇家的威严，也暗示了友人所处的尊贵环境。主题思想围绕着送别友人奉诏归省展开，包含了友情、感恩、离别等多重内涵，展现出诗人丰富的内心世界。
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