赠别伦侍御右溪王刑部青萝

从前我和你们几个人，在承明庐拜见皇帝。曾经像鸟儿振翅同枝而欣喜，后来各奔东西又悲伤不已。如果没有直上云霄的翅膀，就只能徘徊着守在原来的地方。春天的阳光让隐藏的光辉茁壮，众多的花草芬芳盛开。从越山边出发，在燕地路边扬鞭。久久站立惆怅那飞驰而去的车盖，沉重的欢乐情绪不知怎样。离群索居自古以来就被人叹息，志士应谨慎奔波。红色的云彩遮蔽着纤细的衣服，红色的花朵迎接轻便的车子。惭愧没有各种玉佩相赠，徒然地揽结徘徊。谨慎言语彰显美好的品德，希望以此永远保有美好的声誉。

拜见皇帝。谒，拜见、进见。多用于下对上或幼对长。；汉代承明殿旁屋，侍臣值宿所居之处。后以入承明庐指代在朝为官。；拍打翅膀。这里表示振奋、踊跃的样子。；直上云霄的翅膀，比喻远大的志向和才能。凌霄，直上云霄；翮，鸟羽的茎，这里指翅膀。；出发。轸，本指车箱底部后面的横木，借指车。

这首诗在意境上营造出一种既饱含离情别绪又充满对友人劝勉的氛围。诗中通过回忆往昔一同在承明庐的时光，到如今的分别，形成鲜明的今昔对比，增添了惆怅之感。 从写作手法来看，多处运用比喻，如‘拊翼欣同条，翻飞悲异途。苟无凌霄翮，徘徊守故株。’以鸟儿的同枝、分飞、有无高飞的翅膀等状态来比喻自己和友人的境遇变化。同时，诗中写景句‘春阳茁潜耀，百卉芬以敷。’起到了烘托氛围的作用，以春景的蓬勃来反衬离别的哀伤。 在情感表达方面，既有对友人离别的不舍与怅惘，又有对友人的劝诫与勉励，如‘慎言明令德，庶以永终誉。’主题思想包含了对往昔友情的怀念、离别的愁绪以及对友人品德修养的期许等多层含义。