赠戴大宾

头发细长额角大半都被盖住，十四岁的年纪已比十二岁时成熟许多。在家乡的考试已经考中了优异的等级。心中的经史学问是谁教授的呢？下笔作文时文思如波涛汹涌。老儒们都自愧不如，缩手称难以达到这样的水平。上天赋予他的才华实在是神奇，于是就能与古人一争高下。千万不要像我这样虚度光阴啊。

毛发、枝条等细长垂拂、纷披散乱的样子；这里可理解为教授、告知，是一种古汉语的用法。；虚度光阴，让时间白白地过去。

这首诗意境上塑造出一个才华横溢的少年形象，充满蓬勃向上的朝气。写作手法上，首句通过对戴大宾外貌的描写，简单勾勒出其年少的形象，然后通过他中异等科、胸中经史、下笔波涛等方面层层递进地展现其非凡的才华，其中‘下笔波涛翻浩浩’运用了比喻的手法，将其文思比作浩浩波涛，生动地表现出他才华的横溢。情感表达上，既有对戴大宾才华的惊叹与赞赏，也有一种自叹不如和对时光虚度的感慨，诗人在赞赏少年才华的同时，以自己为反面例子，告诫少年不要蹉跎光阴，有劝诫之意。主题思想围绕着对少年才俊的赞扬和对时光的珍惜展开。