赠董参戎

将军既学习剑术又学习读书写字，穿着轻暖的皮衣、宽松的衣带就像学识渊博的大儒。不只是从白猿那里传承了奇妙的剑术，也曾接受黄石公授予的《阴符经》。当时在黄金殿参加科举考试对策，在明光宫中得到皇帝的接见。众多猛士如云彩般拜服在其下风，皇帝含笑而群臣羡慕。腰横黄金装饰的腰带，以虎符为凭信，再次率领军队奔赴粤地。粤江从前是鼋鼍盘踞的地方，将军赤手空拳径直探取骊龙下巴底下的宝珠（喻英勇取得大功）。妖邪的气氛不再，巨大的海浪平息，军中刁斗悄然无声而雅正的歌声响起。白马清晨向着浮峤的白云嘶鸣，雕弓夜晚挂在丰湖的明月之下。那些夸口建立跨海战功的楼船将领就不要惊讶了，南方人只称赞伏波将军（借指董参戎）。君王如果询问安定边疆的谋略，就是这位麒麟阁上应留名的人啊。

参将的别称。明清武官参将，位次于副总兵。；轻暖的皮袍，宽松的衣带。形容态度从容镇定。；汉代选士的一种以经术为内容的考试方法。主试者提出问题，书之于策，覆置案头，受试人拈取其一，叫作‘射’；然后按所射的策上的题目作答。；此处应指代军队。；大鳖和猪婆龙（扬子鳄）。泛指水族。；传说中骊龙颔下的宝珠。比喻珍贵的人或物。；古代军中白天来烧饭，晚上用来敲击巡更的器具。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘白猿传妙术’‘黄石授阴符’‘伏波军’‘麒麟阁上人’等，通过这些典故，增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感，使人物形象更加丰富立体。在情感表达方面，诗人对董参戎充满了钦佩与赞美之情，描绘其既有学识又有武略，通过对其经历、战功的描写，表达出诗人对他的高度认可。在意境营造上，诗中描绘了董参戎在粤地的征战生活场景，如‘粤江旧是鼋鼍窟，赤手直探骊龙珠’等句，营造出一种英勇豪迈、气壮山河的意境。主题思想上，通过对董参戎的刻画，展现出一个理想的将领形象，也反映出诗人对英雄人物的向往以及对国家拥有这样将领的欣慰之情。