赠贡士熊广赴金坛训导

圣明的朝代求贤的心意尤其殷切，你早年被举荐就展现出才华。朝堂选拔士人首先重视兴办学业，在京城为官又离家很近。驿站馆舍中凉雨使送别酒意渐醒，马头前疾风急吹送着飞舞的花瓣。到那时教育要看重读书之根本，在仕途上相互期许没有边际。

承受举荐。膺，承受。；驿站供来往人员住宿的房屋。

从文学手法上看，首联‘圣代求贤意独加，早年膺荐见才华’，直接点明主旨，赞美了圣代求贤的风气，同时也夸赞了贡士熊广早年被举荐就才华横溢，采用的是直叙手法。颔联‘朝端选士先兴学，京下为官复近家’，对仗工整，‘朝端’对‘京下’，‘选士’对‘为官’，‘先兴学’对‘复近家’，阐述了朝廷选士和为官的一些情况，既体现出朝廷对教育的重视，又点出在京为官离家近的好处。颈联‘驿舍雨凉醒别酒，马头风急送飞花’情景交融，描绘出一幅在驿舍分别时，凉雨使酒意渐消，风中飞花相送的画面，渲染出一种离别的惆怅氛围。尾联‘他时教育看书最，云路相期未有涯’则表达了对友人在教育方面的期望，以及对友人仕途前景的美好期许，升华了主题。在情感表达上，既有对友人的欣赏、送别时的不舍，又有对友人未来的期望。在意境营造方面，通过凉雨、飞花等景象营造出清冷又略带惆怅的送别意境。主题思想围绕着朝廷求贤、送别友人赴任以及对友人在教育和仕途上的期许展开。