赠黄非文

明 · 区怀瑞 · 五言律诗

原文
颢气木淋漓,谁收到墨池。
丹青从客老,笺素发君奇。
听濑辞三澨,寻云迹九疑。
凯之天具足,时俗莫教痴。
译文 / 白话释义

盛大的元气树木都饱含润泽,是谁把这盛景收到墨池之中呢?绘画随客人老去,信笺纸张却能彰显你的奇妙。听着湍急的水流告别三澨,追寻云彩的踪迹到九疑山。顾恺之那样的天赋自然完备,世间俗人可不要变得痴愚啊。

注释

盛大刚直之气,这里可理解为充满生机的自然之气。;这里形容饱满、润泽的样子。;洗笔砚的池子,这里代指绘画创作的领域。;红色和青色的颜料,借指绘画艺术。;纸张,这里指用来创作的载体。;从沙石上流过的急水。;古水名。;山名,即九嶷山。;顾恺之,东晋杰出画家,这里以顾恺之的天赋来比喻黄非文。

赏析

从文学手法上看,首联以‘颢气木淋漓’描绘出一种盛大、充满生机的景象,‘谁收到墨池’则是一种奇妙的想象,将实景与艺术创作相联系,引出下文对绘画艺术的探讨。颔联中‘丹青从客老,笺素发君奇’使用对比手法,一边是丹青随着客人渐渐老去,暗示时光对艺术创作的影响,另一边是笺素能展现出对方的奇妙之处,突出了黄非文在艺术上的独特。颈联‘听濑辞三澨,寻云迹九疑’运用典型的意象‘濑(湍急的水流)’‘云’,并引入三澨、九疑这样的地名,营造出一种悠远、空灵的意境,仿佛带领读者随着诗人的笔触在山水间游历。尾联提及顾恺之,以古喻今,表达对黄非文天赋的肯定,同时‘时俗莫教痴’表达出对世俗之人的一种劝诫,希望他们能理解这种艺术天赋的珍贵,深化了诗歌的主题思想,整体情感既有对友人艺术才能的赞赏,也有对世俗的一种感慨。

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