赠华州王司士

淮河之水波涛不断且浪涛高耸，盛大的德行尚未泯灭从而产生出众的英才。知道您先前就怀有治国的大才，今天还是需要赠送您宝刀（以表敬意和鼓励）。

淮河，是中国的一条大河。；才智杰出的人。髦，máo。；指能担当国家重任的才能。庙堂，指朝廷。；消失，泯灭。泯，mǐn。

这首诗在意境上，首句通过描绘淮水涛澜不绝的壮阔景象，为引出下文做铺垫，这种以景起兴的手法，使诗歌富有画面感。从写作手法来看，前两句运用比兴，将淮水的涛澜与盛德联系起来，暗示在这样的环境下能够孕育出杰出的人才，也就是诗中的王司士。情感表达上，充满了对王司士的敬重与钦佩，认为他有‘庙堂器’，是治国安邦的大才。主题思想上，表达了对贤才的赞美以及对其未来的期许。整首诗简洁明快，短短四句就将诗人的情感与主题清晰地表达出来，且起兴手法的运用使诗歌具有独特的韵味。