赠江阴严训导

刚刚到春宫进贺完毕，又说要整理行装返回了。此时正是冰雪覆盖的寒冬时节，要跨越关隘山河行程万里之遥。你要慎重地保全自己的文化修养，我们之间的友谊经过长久的沉淀愈发坚牢。学校里众多的学生还在，他们仰望思念你的心情独自悬着。

古时太子居住的宫室，也用以指代太子。；这里指行旅之人，也就是出行时所带的东西和人本身，可理解为行装。；古时学宫前的水池，这里指代学校。

这首诗在意境上，首联和颔联通过描写进贺之后旋即返程，以及寒冬时节要跋涉万里关河，营造出一种忙碌、路途艰辛且略带清冷的氛围。在写作手法上，叙事与写景相结合，如‘春宫方进贺，行李又言旋’是叙事，‘冰雪三冬候，关河万里天’则是写景，通过这种结合，使诗的内容更加丰富饱满。情感表达方面，既有对友人返程艰辛的担忧，又有对友人保重自身文化修养的叮嘱，还体现出两人之间深厚的友谊，如‘斯文慎自保，交谊久愈坚’一句。主题思想围绕着对友人的送别与叮嘱展开，体现出对友人的关切以及对友情的珍视。