赠林薪

大丈夫唯有贫穷不可隐瞒，寄人篱下做仆妾实在是气短。只要有一项技能精通就不必忧愁百样事，能在笔墨文章上有建树就更为可贵。林生家世代本以儒学为业，读书不顺就改为替人抄书。办法用尽也不肯与书断绝关系，又学习裁剪和粘贴（装裱之类）。在这当中很得其中的诀窍，翻动碑帖字画更加奇妙绝伦。凭借这个就可以解决饥寒，双手就如同张仪的巧舌（可以谋生）。以前我和林生都明白义理，因为我的困窘也能知道林生的贫穷。我现在是一个字也不能当饭吃，林生还有技艺可以养活自己。邺侯的书堂高不到哪里去，喜好高雅之事的人少而庸俗之人多。拿着笔写此诗赠给林生，空有才华（剑）却没有俸禄（廪），林生又能怎样呢。

隐瞒。；原指笔和墨，借指文章、文辞。；受雇为人抄书。佣，yōng，受人雇佣。；指事物的诀窍或精义。昧，mèi。；张仪凭借能言善辩的舌头在战国纵横捭阖，这里指林生靠自己的双手（技艺）谋生，如同张仪靠舌头成事。；粮仓，这里代指俸禄。廪，lǐn。

从文学手法来看，这首诗以叙述为主，通过讲述林生的经历和自己的境遇进行对比描写。先阐述大丈夫对待贫穷的态度，为后文引出林生的经历做铺垫。在描写林生的部分，层层递进，从家世业儒到读书不利后的种种转变，详细地勾勒出林生的形象。情感表达上，诗人对林生既有同情又有羡慕。同情他虽有技艺却身处一个好事人少的环境，羡慕他还有一技之长可以资身。在意境营造上，通过描绘林生的贫困与他的技艺，展现出一种在困境中求生存的画面。主题思想主要是表达对林生的赞赏以及对自身困窘的感慨，同时也反映出当时社会中高雅之事不被重视，有才华之人却难以得到俸禄的现实状况。