赠欧阳令君十二咏并引 歌丰年
明 · 程敏政 · 五言
赠给欧阳县令君的十二首诗并序 歌唱丰年 欧阳县令君刚到任时，车后伴随着一丈厚的雪。 来年麦子丰收，远近的人都高兴地谈论着。 在此之后的三年里，风雨总是顺应时节。 老天赐给贤能的县令，不让民众失望。 稻田里收割忙碌，枫林里鼓声阵阵。 哪里需要劝农的文章，白白地用来寄托愁绪呢。 民众的文书进献到朝廷，消息的增减自古就被珍视。 役法由相关部门掌管，节省开支以施行皇上的仁德。 严肃庄重的安成君，刚刚手握铜印。 不怕朱墨之事的辛劳，使得民众的劳力均匀。 停止向里胥索要（财物等），欢呼声震动相邻之处。 松萝有美好的树阴，不比河阳的春天差。 恭敬地想到两位夫子，休宁依托着故乡。 祭祀的器具长久被埋没，长满青苔的墙隔开了宫墙。 贤能啊这百代的士人，补救缺失的功劳非常大。 一是兴建纪念前人遗爱的祠堂，再是建造乡贤堂。 弦歌诵读有感触和影响，草木都生出光辉。 知道县令君是有儒学素养的官吏，名声与伊水一样长远流传。 赞赏县令君精通三传，参加考试夺得两次魁首。 治理县邑依据经学之术，能够深入培育民力。 公堂处理文书的闲暇之时，学子前来陪伴。 笔下像秋霜般严厉，坐间又似春风般和煦。 教养民众游刃有余，庸俗的官吏只是空自喧闹。 将来路过此地的人，云岩山碧绿高耸。 向北经过松萝门，有孝子的祖坟。 向南眺望葆真山，有忠肃之人的高大坟墓。 换代至今过了几年，不再修剪荒草。 查看地图恢复旧物，依据史书寻得美好的踪迹。 努力啊忠与孝的本心，本邑的人都倾慕敬重。 你知道县令君仁爱，难道不知道县令君勇敢。 海宁号称安乐之地，夜晚门户常常不用关闭。 有一两个桀骜不驯的人，常常潜藏在榛丛菅草之中。 说谁做事姑息纵容，放纵他们越过规矩。 刚正的欧阳子，一下子就破除了愚顽之人。 凶猛的狗卧着嬉戏，警戒的梆子声相伴而悠闲。 行人也都为此庆贺，烟火连接着青山。 六一居士（欧阳修）有很多遗留下的著作，两位老人又有美好的品德相连。 生出这个有名望人家的儿郎，不丧失研究古事的能力。 来到山县之中，以弦歌为乐履行职责。 就像崔玄炜一样，时常送来好消息。 前行将到重要的职位，豁达地开辟长寿之境。 皇上的恩泽必定会推恩封赐，迎接取来丹凤诏书。 羡慕县令君美好的兄弟，依次考中进士。 一生钻研春秋之学，褒贬如同书法一样分明。 就像一对凤凰雏鸟，祥瑞于此文治教化和谐。 高高地矗立在青云之间，高飞向上力量不乏。 作诗的梦境如同春草般和谐，词的源头如秋天的峡谷般倒倾（形容才思敏捷）。 拿着这些去问苏公，才华名声是否可以相比。 海宁方圆百里，封疆如同子爵男爵的领地。 县令君来述职，得以与诸侯并列。 天子在紫宸殿，罢黜升迁区分廉洁与贪婪。 县令君在这个时候，政绩在江南传颂。 卓越的公论出现，感激这圣明的恩泽广布。 老幼正伸长脖子盼望，春风催促着归马。 民众的功绩具备六件事，丰收之年超过三年。 到了这政事有成之日，到京城来进献功绩。 冢宰评定上等的考核，正直的言论告知皇上。 众多的朝官行列之中，常常担心会被留下。 两面旗帜幸好还是返回，解除我们山城的忧愁。 都城城门一次饯别，故乡之情悠长。 县令君阅读图经，长叹有很多缺漏简略之处。 刻板印刷需要完整的书籍，对我有早有的约定。 只有这个海宁城邑，优美的景色也磅礴。 江山号称有很多奇景，人物代代有杰出的。 书籍刚放下，装潢好放在高阁之上。 不遇到这样贤能的人，这些文章更托付给谁呢。 民众喜欢县令君到来，不喜欢县令君离去。 县令君可以停留，最终还是应当入朝为官。 一旦有征召的诏书，整顿行装告诫车夫。 辞去县令的职位，转而上任御史台。 忠心耿耿地留存着思念，纷纷传扬美好的声誉。 只应在握缰出发之日，不忘弹琴之处（指任职之地）。
来年，次年。；同‘欢悦’，高兴。；不满，此处‘民望觖’表示不让民众失望。；收割，铚、艾都是镰刀一类的农具，这里用作动词表示收割。；节约，节省。；同‘剃’，割除（草）。；:顽固不化，违抗教化。；丛生的杂木和野草。；吼叫的狗。；考察古事。
这首诗从多个方面对欧阳令君进行了描绘与赞颂。文学手法上，全诗采用铺陈叙述的方式，如从令君初到任时的景象写起，逐步叙述他在任期间的各种功绩，包括农业丰收、治理有方、教化民众、处理政务等多方面，条理清晰，层次分明。在情感表达上，充满了对欧阳令君的敬重、赞赏与不舍之情。诗人对令君在海宁的治理成果给予高度评价，像‘稻陇铚艾忙，枫林鼓声彻’等描写展现了农业的繁荣景象，表达了对其治理能力的钦佩；而‘民喜令君来，不喜令君去’则直白地体现出民众对令君的喜爱与不舍。在意境营造方面，诗中既有对海宁当地自然景观如松萝、葆真山等的描写，营造出一种宁静祥和的地域氛围，又通过对令君治理下的社会场景描写，如‘行人亦胥庆，烟火连青山’，构建出一个和谐繁荣的社会意境。主题思想上，主要是赞颂欧阳令君的贤能、仁爱、勇敢以及在海宁的卓越政绩，表达出对贤能官吏的向往与推崇。
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