赠欧阳令君十二咏并引歌丰年

羡慕您有优秀的兄弟，相继考中进士（名列前茅）。他们平生研习《春秋》学问，褒贬笔法如同《春秋》中的衮钺（褒贬奖惩）。就像一对幼小的凤凰，祥瑞之气使这文教和谐融洽。高高地矗立在青云之间，高高飞翔力量不缺乏。作诗的灵感如同春天的草（蓬勃生长），文辞的源泉如同倾泻秋峡的江水。拿着这些去问苏轼，才华名声是否可以相比。

称人兄弟的敬词。；科举甲科进士及第者的名单用黄纸书写，故名。这里指考中进士。；古代用以比喻三公等高级官职，也用以指褒贬奖惩。这里指褒贬笔法如同《春秋》中的褒贬奖惩。；和谐，融洽。；高峻貌。；同‘协’，协同，和洽。这里指诗梦如同春草般和谐蓬勃。

从文学手法上看，此诗运用了比喻的手法，如‘宛如双凤雏’将兄弟二人比作凤雏，形象地写出二人的优秀不凡。在情感表达方面，诗人表达出对欧阳令君兄弟才华的羡慕之情，从‘羡君好昆玉’一句可直接看出。在意境营造上，诗中描绘了兄弟二人如同凤雏矗立于青云间的画面，展现出一种高远、祥瑞的意境。主题思想围绕着对欧阳令君兄弟才华的赞赏展开，通过描述他们的学业成就、文学才华等方面来体现。整首诗层次较为分明，先写兄弟二人的科举成就，接着描述其学问和文学才华，最后通过与苏轼对比进一步突出其才名。