赠西平侯沐英

如同彩凤有遗留的幼雏，幼雏一路上喤喤啼哭。神龙亲自哺育他成长，他跃马扬鞭辅佐宏伟的帝业。

形容小儿啼哭的声音响亮。

从文学手法上看，首句‘彩凤有遗雏，喤喤泣载途’运用比喻手法，将沐英比作彩凤的遗雏，喤喤啼哭渲染出一种初始时略显孤苦的氛围。而‘神龙亲哺育’则把皇帝对沐英的恩宠与栽培比作神龙的哺育，形象地写出沐英所受的重视。‘跃马赞皇图’描绘出沐英跃马征战，为皇帝的宏图霸业贡献力量的英勇形象。在情感表达上，既表达了对沐英身世经历的一种同情式的描述，又充满对他得到皇帝眷顾，从而能够建功立业的羡慕与赞许。在意境营造上，前两句构建出一种略带哀伤但又充满希望的氛围，后两句则营造出一种蓬勃向上、积极建功的意境。主题思想上，通过对沐英经历的描述，歌颂他的幸运以及他对皇帝大业的忠诚和贡献。