赠徐处士
明 · 屈大均 · 五言
原文
虎生而文炳,凤鷇已五色
天性本自然,岂以文章饰
美才忌轻出,所志非官职
诸葛骋龙光,游步以自适
乱世无全臣,欲仕非其国
四方正云扰,大汉多蟊贼
抚弦复搦矢,不射非无力
荀彧王佐风,从曹至今惜
霜降草乃成,雪深梅始识
与君松柏姿,无苦岁寒逼
何以结久要,艰难事潜德
译文 / 白话释义
老虎生来就有花纹且光彩照人,小凤凰出生时就有五彩的羽毛。天性原本就是自然的,哪里用得着用文章来修饰呢。美好的才华忌讳轻易显露,所追求的并非官职。诸葛亮施展龙的光芒,漫步以自我适意。乱世没有完美的臣子,想要出仕却不是在自己的国家。四方正在像乌云一样纷乱,大汉有很多危害国家的坏人。抚弄琴弦又拿起弓箭,不射箭并非没有力气。荀彧有辅佐君王的风范,跟随曹操到现在都令人惋惜。霜降之后草才长成,雪下得深了梅花才被人识得。与你有松柏般的姿态,不要害怕寒冷的逼迫。用什么来结下长久的情谊呢,就是在艰难的事情中彰显深藏的德行。
注释
老虎生来就有花纹且光彩鲜明。‘文炳’形容老虎身上的斑纹鲜明有光彩。;小凤凰。‘鷇’指幼鸟,这里特指小凤凰。;诸葛亮施展龙的光芒,指诸葛亮展现出卓越的才能和风采。‘龙光’常用来形容非凡的才能。;荀彧,东汉末年著名谋士,有辅佐君王的风范。‘荀彧’是人名,在历史上有重要地位。;危害国家的坏人。‘蟊’和‘贼’都指害虫,这里比喻危害国家的人。
赏析
在文学手法上,此诗运用了比兴的手法,以虎之文炳、凤之五色起兴,引出对徐处士天性自然的赞美,使诗歌富有形象性和感染力。情感表达上,既表达了对徐处士才华和天性的赞赏,又有对乱世中人才遭遇的感慨,以及对坚守品德的推崇。意境营造方面,描绘了乱世的纷乱景象,与徐处士的高洁形成鲜明对比,突出了其在困境中坚守自我的精神。主题思想上,强调了天性自然、不慕官职、坚守品德等价值观念,具有深刻的人生哲理。
主题与意象
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。