赠云中张守

长久以来就知道你在云中之地享有恩泽荣耀，中州之地的人们也对你敬重有加频频听闻。夜晚你督促学校里的学子们弦歌诵读课业，秋天的时候为边塞的军队提供粮饷。公务闲暇之时打算拟定抵御敌寇的策略，兴致到来时就起草劝勉农事的文章。将来屈指算一算云中地区的官员，卓越非凡的功绩和名声必定属于你。

古代的学校。黉，指学校。；馈赠食物，这里指供应粮饷。饷，指军粮；馈，赠送。；屈曲，曲折。这里可引申为精心拟定。；北方边塞。晋崔豹《古今注·都邑》：‘秦筑长城，土色皆紫，汉塞亦然，故称紫塞焉。’

这首诗在文学手法上，首联采用直叙的手法，直接点明张守在云中久负恩荣并且中州之人对其有所闻，奠定了全诗敬重赞美的基调。颔联通过描写张守在教育和军事后勤方面的作为，一写对学子的教导，一写对军队的供应，从不同侧面展现他治理地方的能力，其中‘弦歌’‘黉宫’‘紫塞’等词带有浓厚的文化和地域色彩。颈联继续从公务方面阐述，‘公暇’‘兴时’表明他处理政务的游刃有余，无论是‘防寇策’还是‘劝农文’，都体现出他的文韬武略。尾联则是对张守的高度预期，用‘卓异功名’表达对他未来成就的肯定，以一种展望式的写法收束全诗。在情感表达上，全诗充满了对张守的敬重、钦佩和赞美之情。在意境营造上，通过描述张守在云中地区的诸多事务，如教育、军事、政务等方面，勾勒出一个积极有为、能力卓越的地方官员形象，营造出一种积极向上、充满希望的治理氛围。主题思想上主要是对云中张守的赞美以及对他未来建立卓越功名的期望。