赠张杜鹃

有一个像张先生这样的朋友，在天涯也很高兴与他结交。文章的吸引力就像磁石吸铁屑，意气相投如同漆与胶黏合。如同杜甫依靠严武，韩愈结交孟郊那样。谈论诗歌毫无隐瞒，更何况我们是同胞兄弟呢！以前和晚辈们交好，是在黄埔讲武堂。感慨时局战争不断，你怀着报国的热心肠。枕着武器等待天明，到了夜晚剑拔出锋芒。长安局势纷乱尚未安定，为什么滞留在他乡呢？等到一战成功之后，回来读我的书。以剑琴为伴的行客，打开书箱做讲经授学的老师。品格如此清正，英雄豪气依然未减。希望你尊崇美德，珍惜时光啊！

彼此结为朋友。；磁石吸引微小的草芥，比喻相互吸引，这里指文章之间的吸引力。；漆与胶相投合，形容意气相投，关系亲密。；刀剑等的尖端，这里指剑拔出鞘露出锋芒。；打开书箱，这里指讲学授经。；美德。；借指光阴。

从文学手法上看，这首诗多处运用典故，如‘杜甫依严武，韩公结孟郊’，通过引用古人之间的交往来类比自己与张杜鹃的友情，使这种友情更具文化底蕴和深度。在情感表达方面，全诗充满了对友人的敬重、欣赏与期许。诗中既表达了对友人报国壮志的钦佩，如‘感时劳战伐，报国热心肠。待旦戈犹枕，临宵剑起铓’描绘出友人枕戈待旦、剑拔弩张的英勇报国形象；又有对友人的思念和盼望友人归来的情感，‘长安纷未定，何事滞他乡？一战成功后，归来读我书’体现了这种情感。在意境营造上，诗中通过对战乱局势的描写和友人报国行为的刻画，营造出一种动荡不安但又充满壮志豪情的意境。主题思想围绕着与友人的友情、对友人的赞赏以及对友人的劝勉展开，体现出对友情的珍视和对友人品德修养、时光珍惜的期望。