张良

建立了功勋，成就了名声之后就告老还乡，上天的道理清晰明白不会让他留下。如果人间短暂如白驹过隙的时光真的值得留恋，又为什么会有心愿去跟赤松子交游学习呢？

成功，实现。；比喻光阴迅速。驹，少壮的马，读音：jū。隙，缝隙。；赤松子，传说中的仙人。

从文学手法上看，这首诗运用了反问的手法，如最后一句‘何心愿学赤松游’，通过反问来强调一种观点。在意境方面，营造出一种对功名利禄与出世隐逸思考的氛围。诗中提到张良功成名就后归休，引出对人生短暂和出世追求的思考，有一种对历史人物命运的深沉感喟。情感表达上，体现出一种对张良选择的理解与对人生抉择的思考。主题思想围绕着功名利禄与超脱俗世的矛盾关系展开，通过张良这一历史人物，探讨人在面对功成名就之后是留恋世间还是追求出世逍遥的问题。