原文

舍南开小圃，土平如沃肥。

去年种桃李，今年花离离。

畦丁不解事，其傍树鸡栖。

雨润枝柯繁，风吹花叶披。

颇乘风雨力，似欲桃李欺。

桃李不自持，向人颜色低。

客从何方来，指呼厉色辞。

谓我同薰莸，蒙昏其在兹。

草木区以别，其犹异妍媸。

再拜谢客意，黾勉事剪夷。

桃李佳气浮，欣欣如有知。

老夫意犹恶，有悔不可追。

大哉天地宽，含覆万汇滋。

美恶讵可齐，俱受一元施。

援毫书其事，用贬小己私。

译文 / 白话释义

在房舍南边开辟了小园圃，土地平整得如同肥沃的土地。去年种下了桃树和李树，今年已经繁花盛开。菜畦的园丁不懂事，在旁边种上了鸡栖息的树木。雨水滋润使得鸡栖树枝条繁多，风吹动它的花叶散开。它很是借助风雨的力量，似乎想要欺负桃李。桃李不能坚守自己，在人面前垂头丧气。有客人从哪里来，严厉地指责呵斥。说我把香草和臭草混同，昏昧就在这里。草木是有区别的，就如同美丑的差异。再三拜谢客人的好意，努力地进行修剪。桃李美好的气象浮现，欣然好像有感知。我心里仍然不快，有了后悔也无法追回。天地广阔伟大啊，包容孕育万物生长。美和丑怎么能等同，都是受同一元气的施与。拿起笔写下这件事，用来贬斥自己的私心。

注释

繁茂的样子；园丁。畦，qí，田园中分成的小区；薰，香草；莸，yóu，臭草。比喻善恶、贤愚等；妍，美丽；媸，chī，丑陋；努力，勉励。黾，mǐn

赏析

这首诗在意境上营造出一种田园的景象，从园圃中的桃李与鸡栖木的生长状态展开描写。写作手法上，采用了拟人手法，如‘颇乘风雨力，似欲桃李欺。桃李不自持，向人颜色低’将桃李和鸡栖木拟人化，赋予它们情感与行为，生动地表现出它们之间的关系。通过对这一自然景象的描写进而引出情感与哲理的表达。情感表达丰富，既有对自己当初种植安排失误的懊恼，又有对善恶、美丑应有明确区分的思考。主题思想上，诗人借园圃之事探讨美丑善恶的区别对待，体现出一种对正确价值观的坚守。同时，诗中从田园小事引发对天地间万物关系的思考，展现出一种深邃的哲理。

主题与意象

田园诗哲理诗拟人善恶观美丑辨懊恼写景

斩鸡栖木