珍珠帘登汲古合赠黼季

在琴川阁边长久地思念着。试着把春天的小船系在柳树上。美好的夜晚翻检书卷，在朱红栏杆的右侧剪着烛芯。婢女写坏的笔和满是字的木板很多，更不必去数那填金的古文字。我的朋友啊，早就把藏书读遍，还能悠闲地笑话欧阳修。回头看看有多少书箱，交付给了昆明池的战火，咸阳宫那样的狂风骤起（指遭遇劫难）。斜靠在书案旁，那些精心校勘批注的人懊恼不已。书籍的光芒像火焰一样在江对岸还留存一角，想着（某人）当年曾坚守。还有啊，等到要在帷帐底下亲自翻阅的时候，主人却说不可以。

书签。因芸香可驱蠹虫，书室常备，故名。；铅，铅粉笔；椠，木板。都是古人记录文字的工具，此处指代书写之事。；收藏书籍字画的箱笼，这里代指书籍。；旧时点校书籍用朱笔书写，遇误字，涂以雌黄，故称点校文字的丹砂和雌黄为丹黄。这里代指校勘书籍的工作。

从文学手法上看，这首词运用了叙事与抒情相结合的手法。开篇‘琴川阁畔相思久’直接点明思念之情的长久，为下文的叙述奠定情感基调。‘试把春船系柳’等句描绘出一种静谧的氛围，以景衬情。在情感表达方面，既有对友人博学的钦佩之情，如‘早藏书读遍，闲笑欧九’，又有对书籍遭遇劫难的惋惜和无奈。在意境营造上，通过如‘良夜检芸签，剪烛红阑右’这样富有画面感的描写，营造出一种在夜晚与书相伴的文雅、静谧且略带惆怅的意境。主题思想上，一方面表达对友人的情感，另一方面也体现出对文化传承在战乱等情况下遭遇破坏的感慨。