雉将雏

有个小孩拿着长长的竹竿，急切地捕捉小雉鸡。老雉鸡虽然很善于飞翔，但围绕着（小雉鸡所在之处）盘旋而不忍离去。

野鸡。古代文人常以雉入诗，如《诗经·小雅·小弁》中有‘雉之朝雊，尚求其雌’等描写。；携带幼禽，这里指老雉鸡带着小雉鸡。；匆忙、仓促的样子。形容儿童捕雏时的急切状态。；环绕一周，这里指老雉鸡在小雉鸡被捕之处盘旋。

这首诗在文学手法上较为简洁质朴，通过白描的手法，直接叙述儿童持竿捕雏雉和老雉不忍离去的场景，没有过多的修饰词，却生动地勾勒出画面。在情感表达方面，诗人对老雉鸡护雏之情的描写，流露出一种对动物亲子之情的怜悯与同情。在意境营造上，简单的场景描写，却营造出一种紧张而又充满温情的氛围，儿童的捕捉行为让气氛变得紧张，而老雉的不忍离去又体现出温情。主题思想围绕着动物的亲子之爱展开，同时也可能暗示着人类社会中亲情的珍贵，以及对弱小者的保护这一理念。