豸角山房诗

往年在豸山的山弯里讲学，池馆被繁盛的绿萝遮蔽得十分阴暗。雨后山色青翠，移近坐榻欣赏，春天来临，芳草蔓延，进入帘中的很多。恭敬地提起衣服的学子听完讲经后离去，带着酒的诗人前来问字交流。如今在江海之上思念旧日的学业，梦魂长久地萦绕在剑津的水波之上。

古代宣布政教法令时，振铎以警众。这里指讲学、传授知识。；掩蔽，关闭。；‘枢’通‘摳’，提起。提起衣服，形容恭敬的样子。；诗人。源于屈原作《离骚》，后泛指诗人。

从文学手法上看，首联‘昔年振铎豸山阿，池馆阴阴閟绿萝’采用了白描手法，直接点明昔日在豸山的活动场景，‘阴阴’‘閟’等字词营造出一种静谧幽深的氛围。颔联‘雨后翠微移榻近，春来芳草入帘多’，通过描写雨后的山景和春天的草景，对仗工整，‘移榻近’‘入帘多’以动写静，增添了画面的动态感。颈联‘枢衣秀士听经退，载酒骚人问字过’，描写学子和诗人的活动，侧面烘托出此地的文化氛围浓厚。情感表达方面，诗人在诗中既有对往昔在豸山房的生活的怀念，如对讲学、与学子和文人交流场景的回忆，又透露出如今漂泊江海对旧业的思念之情。在意境营造上，诗中构建了一个清幽、文雅且充满文化气息的豸山房意境。主题思想上，主要表达了对往昔生活的追忆以及对旧日学业的难以忘怀。