至日集山响斋送陶孝若谕祁门限韵

明 · 袁宏道 · 五言

原文
时节回燕谷,家山问渚宫
头颅将化雪,腰领渐成弓
郑草终为带,杨经竟是虫
瓶无濡鬣水,笔有怒鹏风
古道水添石,寒崖翠倚枫
门前端木过,瓢里子渊空
白脯聊从俗,青襟解恼公
四箴书两壁,二礼语诸蒙
皱瘦多盈袖,芎䓖尽入笼
廪人供麝墨,月俸买肌红
小史髭皆皓,邻斋耳未聪
萧然心澹远,自振乃孤蓬
梦回青草峡,人远细腰宫
意气争欣锷,文章宝大弓
白头耽月露,苍简注鱼虫
墨老研秦土,衣宽变鲁风
苔文镌翠壁,兰楫十丹枫
山市烟如滴,溪潭影似空
饮猿知接臂,言鸟解呼公
门下疑夫子,吴中怪阿蒙
异书搜古穴,珍茗出筠笼
北海林中白,彭宣座上红
拔钗妻子怒,识字小儿聪
著述门常掩,微风语断蓬
马上千盘岭,中山数仞宫
词场犹负弩,文战忍韬弓
韵减石家醋,仙成脉望虫
长官天子谚,乡里大王风
水影皆涵岫,人家尽树枫
烧松云满市,登阁翠流空
山鸟呼闲客,奇峰礼上公
鱼胞真自别,龙尾????相蒙
谢屐常移齿,张髯免入笼
夜泉频点白,晓露自研红
古鼎时留目,蛮音每塞聪
读书师仲蔚,三径任高蓬
译文 / 白话释义

冬至时节阳气回转如同燕谷回春,将要回故乡询问家中的情况。人渐老迈,头发快要如雪般花白,腰背也逐渐弯曲像弓一样。郑玄家的草最终化为腰带(表示对郑玄的缅怀),扬雄所注之经却被当作虫子(喻世事变迁)。瓶中没有沾湿胡须的酒,笔端却有像怒鹏奋起般的文风。古老的道路水流增添了石头的灵动,寒冷的山崖翠绿倚靠着枫树。门前经过段干木(此处以段干木自比,表示自己的清高),瓢里如同颜回般空无所有。白色的干肉只是暂且随俗,青色的衣领(指代学子)能解除烦恼。两边墙壁书写着‘四箴’,对学子讲述《周礼》和《仪礼》。衣服褶皱又瘦长(形容衣着朴素寒酸),川芎都收入笼中。管粮仓的人提供麝墨,每月的俸禄用来买脂粉。小吏胡子都白了,相邻书斋的人耳朵不灵便了。心中萧索而淡泊高远,自我振奋犹如孤独的飞蓬。梦中回到青草峡,人却远离细腰宫。意气风发争比宝剑的锋芒,文章珍贵如同大弓。白头之人沉溺于吟风弄月,用青简注释典籍中的鱼虫(指考据之类的学问)。墨用久了研磨秦地的土(形容墨的来源古老),衣服变宽大有鲁国的风尚(形容自己安贫乐道)。苔藓的纹理镌刻在翠绿的石壁上,木兰做的船桨划动着红色的枫树。山中集市烟雾浓得像要滴下来,溪潭中的影子好像空无一物。饮水的猿猴知道伸手相接,会说话的鸟儿懂得称呼先生。门下之人怀疑是否是孔夫子(表示自己学问高深被人误解),吴地之人惊讶于阿蒙(暗指学问增长后的变化)。在古老的洞穴中搜寻奇异的书籍,珍贵的茶叶从竹笼中取出。北海孔融那里有白色之物(可能指酒之类),彭宣座上有红颜(指美女之类)。拔下妻子的钗环妻子发怒,识字的小孩显得聪慧。著述的时候常常闭门,微风如同对断蓬的细语。在马上翻越千盘山岭,中山之地有几仞高的宫室。在词场中仍然背着弓弩(表示仍然要拼搏),文战之时怎忍心收起弓箭(表示要积极参与)。韵味减少如同石家醋(石崇家的醋,喻某种事物的减少),仙人化成了脉望虫(一种传说中的虫,喻成仙之类的奇妙变化)。有关于长官天子的谚语,乡里有独特的风尚。水中的倒影都包含着山峦,人家到处都种着枫树。烧松枝使得集市满是烟雾,登上楼阁翠绿的景色流淌在空中。山中的鸟儿呼唤着清闲的客人,奇异的山峰如同在礼敬尊长。鱼胞(一种物品,可能是鱼鳔之类)确实与众不同,龙尾砚和珼(一种贝类)相互混杂。谢灵运的木屐常常移动鞋齿(形容游历),张髯(可能是某个人)不用被关入笼中。夜里的泉水频繁闪烁白色波光,早晨的露水自己研磨出红色。古老的鼎常常引人瞩目,蛮夷的声音每每堵塞耳朵。读书以仲蔚为师(指效仿张仲蔚的隐居生活),任凭门前的三条小路长满高高的蓬草。

注释

濡,沾湿;鬣,某些兽类颈上的长毛,这里可能是指胡须之类,‘濡鬣水’表示沾湿胡须的酒。;郑玄家的草,郑玄是东汉经学家,这里用郑草化为带的典故,表达对郑玄的缅怀,也暗示文化的传承与变迁。;扬雄所注的经,扬雄是西汉文学家,这里说杨经竟是虫,也是表达世事的变化无常。;指四则箴言,一般是劝诫性的话语,在这里表示对学子的教导。;一种植物,这里表示将芎䓖收入笼中,可能是一种生活场景的描述。;古代管理粮仓的官吏。;传说中的一种虫,诗中用来比喻成仙之类的奇妙变化。;谢灵运穿的那种木屐,这里指代像谢灵运一样游历山水。;指张仲蔚,东汉隐士,诗中表示以他为读书的榜样,效仿其隐居生活。

赏析

这首诗在意境上描绘了丰富多样的景象,既有冬至时节的萧索感,又有山水之间的灵动画面,如‘古道水添石,寒崖翠倚枫’等句勾勒出古朴、清幽的山水意境。从写作手法来看,运用了大量的典故,像‘郑草终为带,杨经竟是虫’等句,通过典故来表达世事无常、文化传承中的变化等复杂情感,使诗歌具有深厚的文化底蕴。诗中还采用了对比手法,如‘瓶无濡鬣水,笔有怒鹏风’,将物质的匮乏与精神的富足进行对比。情感表达上极为复杂,既有对岁月流逝、老之将至的感慨,如‘头颅将化雪,腰领渐成弓’;又有对学问、文学创作的执着与热爱,如‘意气争欣锷,文章宝大弓’;还有对自己安贫乐道、淡泊高远心境的抒发,如‘萧然心澹远,自振乃孤蓬’。主题思想上,全诗涵盖了对人生境遇、文化传承、学问修养以及生活态度等多方面的思考与表达,展现了一个复杂而又深邃的内心世界。

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