稚子

年少的孩子谁会怜惜衰弱多病的我呢，在庭院阶前玩耍斗草的游戏。早晨竟然学着黄筌的画法，画破了刚刚得来的几本书。

幼子；小孩；衰弱抱病；庭前阶下。‘除’在这里指台阶（chú）；指黄筌的画。黄筌是五代十国西蜀画家

从文学手法来看，这首诗运用了白描的手法，简单几笔勾勒出稚子的形象与活动。如‘戏残斗草绕庭除’直接描绘出孩子玩斗草游戏的场景，画面感十足。在情感表达上，诗人以‘谁怜衰病余’表达出一种自嘲与孤寂之感，自己衰病却无人怜惜，与稚子的天真活泼形成鲜明对比。在意境营造方面，通过描绘稚子在庭院中的活动，营造出一种富有生活气息的家庭庭院小景。主题思想上，反映了诗人对自身境遇的感慨以及对生活场景的记录。整首诗看似简单，却在平凡的场景描写中蕴含着诗人复杂的情感。