舟次螺江始闻萧伯玉大行奉使还里不及造访怅然有寄

千里之外劳烦您书信问候，您出使途中遥远得消息难通。谁说像衣带般的江水，能够阻隔往来的行云呢。清朗的月亮依旧悬于梦中，而您带着皇命出使独受荣光。靠着船桨频频想要寄情表意，沙滩上的大雁怅然于离群孤处。

深远、遥远。如唐代李白《山中问答》‘桃花流水窅然去，别有天地非人间’中的‘窅然’也是表达一种深远的意境。；《诗经·小雅》中的篇名，后多用作使者或出使的典故。

从文学手法上看，首联‘千里劳书问，经途窅不闻’，通过‘千里’这一距离的表述，突出了距离之远，形成空间上的阔大感，‘劳书问’写出友人之间曾有的书信联系，‘窅不闻’则强调因距离远而消息断绝的无奈。颔联‘谁云衣带水，能隔往来云’运用反问手法，以‘衣带水’的近和‘往来云’的自如对比，强调距离不应阻隔联系。颈联‘清月犹悬梦，皇华独照君’中，‘清月’这一意象常被用来寄托情思，此处表达对友人的思念之情，‘皇华’点明友人出使的身份，一个‘独’字写出友人出使在外的孤独与不凡。尾联‘倚桡频欲寄，沙雁怅离群’以‘倚桡’这一动作表明自己想要有所作为（寄情）的心理，‘沙雁怅离群’以沙雁自比，将自己比作离群孤雁，点明自己与友人分离后的惆怅之情。在意境上，全诗营造出一种思念、怅惘又略带孤独的氛围。情感表达上，整首诗表达了对友人的思念之情，以及因不能与出使归来的友人相见的怅然。主题思想围绕对友人的思念、牵挂以及未能相见的遗憾展开。