舟发五羊往江门途中有怀

因为我迂腐又荒诞，把读书求仕当作美好的打算。在追名逐利的世间正迷失道路，心怀贤德之人在此问路探寻。江岸迂回平旷的原野相连，江面宽阔晚归的帆船孤独。可叹那没有声名的人，是东南方的一个小小儒生。

迂腐并且荒诞。迂，指拘执、迂腐；诞，有荒诞、虚妄的意思。；追逐世俗，在世间追逐名利等。；平旷的原野。楚，丛木。登高远望，见木杪如平地，故云平楚。；对儒生的鄙称，这里是诗人自嘲。

从文学手法来看，颔联‘逐世方迷路，怀贤此问途’运用了对比手法，将追逐世俗却迷失方向和心怀贤德探寻道路相对比，突出诗人内心的坚守。颈联‘岸回平楚合，江阔晚帆孤’描写了途中的景色，‘岸回’‘江阔’描绘出空间的开阔，‘平楚合’展现出一种旷远的视野，‘晚帆孤’则营造出一种孤独寂寥的意境，借景抒情，在阔大的景色中融入了诗人的孤独情绪。在情感表达上，整首诗既有对自己怀才不遇的感叹，如‘可叹无闻者，东南一竖儒’，诗人自称为‘无闻者’‘竖儒’，尽显自嘲与无奈；又透露出对贤德的向往和在世间逐名逐利中的迷茫。主题思想上，诗中表达了诗人在仕途追求中的矛盾心理，以及对自身境遇的不满和对贤德境界的向往。