祝陈漪轩六秩晋一寿
清 · 许南英 · 五言
一生从来不相信佛教，可佛说世间存在因缘。人海就像恒河沙数般众多，回忆起相逢的情景万千。年少的时候未曾出门远行，孤陋寡闻被困如同蜷缩。壮年时游历京城，与众多才俊相互交往流连。谁是身负大道的人才，谁是救济时世的贤能？来来往往的人都很平常，如同过眼云烟一般！有一两个心地纯净的人，携手相处也很欣然。自从经历战乱之后，人们各自离散如云天相隔。心中思念好友，梦中也与之交往。唯有我的漪轩老友，隐居在芗江岸边。漪轩是很有成绩的学者，二十岁左右就坚守学业。他的众多弟子，如同玉笋般排列美好。贤能的名声被举荐，就像月中桂花圆满。正欣喜秋试告捷，谁料春闱被取消！用丹霞开启后学，早晚都花费心思去陶冶培育。中原正是多灾多难的时候，怀揣策略到君王面前陈述。凤凰鸾鸟栖息在枳棘丛中，到岭南尝试那贪泉之水。我本是鲲鹿之人，垂钓游玩沾染世俗腥膻。改任官职到南越，承担百里之地的责任。当时见到君子，敬仰他道德风范的高大坚定。谈论诗歌探究深奥之处，说理能精妙地诠释。广东的各种利弊，日夜都进行探寻研究。上书各位大官，当权者都很愿意接纳。掌管连平州事务，民众彪悍地方又偏远。局势动荡如同鼎中沸腾，贼寇与官府争夺权力。只有漪轩公依仗忠信，恩德遍及百姓。百姓敬爱他如同父母，为他接续俸禄钱财。世间道路都是荆棘，路上行人稀少。当地民众护送他脱离险境，然后他才拂袖归田。漪轩公为家乡谋划，疾恶如仇如同鹰鹯。一再掌管漳浦事务，好的口碑广泛流传。品德高尚却招来诽谤，言语直率容易招惹过错。与当时的时宜不合，疲倦的鸟儿也知道归返。回想过去的事情，如同茫茫一场梦。甲寅年冬季十月，岭上梅花刚刚吐艳。又到了漪轩公生日，满了一个花甲之年。写首小诗为他祝寿，戴着斗笠穿着木屐登上华美的筵席。一起醉倒在三生石旁，共同参悟我佛的禅意。
六十岁又加一岁。秩，十年为一秩；晋，进，加。；见闻少，知识浅薄。出自《礼记·学记》‘独学而无友，则孤陋而寡闻。’；正式登门拜师受业的学生。；举荐贤能的名录。；举荐人的文书。剡，削木为牍，古时用以书写。；明清时期会试，于春季在京城举行。；比喻陶冶、教化。；胸怀计谋、建议。；指岭南地区。；传说人饮其水起贪心的泉水，在今广东南海。；掌印，指为官任职。；混乱的局势。；百姓，民众。；鹰与鹯，都是猛禽，比喻凶狠的人，这里指疾恶如仇。；遭到诽谤。；招来罪过。
这首诗在文学手法上，以叙事为主，按照时间顺序，从人物年少时开始叙述，一直到其晚年经历，条理清晰地勾勒出陈漪轩的一生轨迹。在情感表达上，诗人对陈漪轩充满敬重与赞美之情，如描写他在连平州为官时依仗忠信，恩德遍及百姓，百姓对他敬爱有加，体现出他的为官之德。在意境营造上，诗中通过描绘‘人海恒河数’‘聚散各云天’等，营造出一种世事变幻、人生无常的意境。主题思想方面，通过对陈漪轩一生的叙述，既展现了他个人的经历、品德、才华，也从侧面反映出当时社会的动荡不安、官场的复杂险恶。诗中的‘独我漪轩老，伏处芗江边’等语句，将人物置于特定的环境中，使人物形象更加立体。并且在叙述中融入了诗人自己与陈漪轩的交往过程，如‘谈诗探奥窍，说理妙言诠’，增添了诗歌的情感厚度。
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