竹间见双蝶

东山的桃花李花如锦缎般堆积盛开，一双粉翅的蝴蝶翩翩飞舞又飞回来。朝着此地相互跟随着穿越翠绿的竹林，要知道它们定是为我这个修道之人而来。

再、又。；朝着此地。；定是、真是。；这里指修道之人。

从文学手法上看，首句‘东山桃李锦成堆’运用了比喻的手法，将桃李盛开的景象比作锦缎成堆，生动形象地描绘出花开的繁茂与绚烂。‘粉翅飞飞又却回’通过描写蝴蝶飞舞又返回的动态画面，细致入微。情感表达上，诗人通过描写双蝶的活动，流露出一种闲适、悠然的心境。在意境营造方面，诗中既有东山桃李盛开的绚丽画面，又有双蝶穿竹的灵动之景，动静结合，营造出一种充满生机、清幽雅致的意境。主题思想上，表面是写双蝶的活动，实则可能暗示诗人对自身修道生活的一种自得之情，双蝶仿佛与诗人有着一种特殊的默契，前来相伴，体现出诗人与自然的和谐交融。