竹所为馀杭教谕王志学题兼贻主薄

王维的竹里馆，如今又见到他的子孙后代。书信传来已经很久了，名园又还留存几处呢？鸟儿在烟雾缭绕的石头边唱歌，花朵覆盖着月光下的门户。高雅之士在轩中多有闲暇时光，时常能够一同饮酒。

学官名。宋代在京师设立的小学和武学中始置教谕。元、明、清县学亦置教谕，掌文庙祭祀，教育所属生员。；赠送，遗留。；书札，文牍。翰，原指长而坚硬的羽毛，后来借指毛笔、文章、书信等；简，古代用来写字的竹板。

从文学手法来看，首联采用用典的手法，借王维的竹里馆引出要写的对象，使诗歌富有文化底蕴。颔联通过‘翰简传来久’写出了一种历史的纵深感，‘名园几处存’则带有一种对往昔盛景的探寻与感慨。颈联描写景色，‘鸟歌烟际石，花覆月中门’对仗工整，以细腻的笔触描绘出一幅美妙的画面，烟霭中鸟儿歌唱于石畔，月下花朵覆盖着门户，从视觉和听觉的角度营造出清幽、雅致的意境。尾联‘高士轩多暇，时能共一樽’表达出对高雅闲适生活的向往，以及对友人的期待之情，希望能与友人同饮，共享惬意时光。整首诗主题围绕着对竹里馆相关人物和景色的感怀，既有对往昔文化的追溯，又有对当下闲适生活的期待。