诸友画八景送马先生之安福索赋 其六 云门

云门寺只剩下六座寺庙（残损的状态），我的老师传授一部经书。拿着它去向僧人们讲授，又何必在意讲堂（绛帐）的横置（是否合乎规矩等）。

这里指云门寺，是一个特定的地点名称。；指僧衣，这里借指僧人。；本指红色的帷帐，后常用来指代师长或讲座。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与议论相结合的手法。首句‘云门残六寺’描绘出云门寺的现状，给人一种衰败之感，是典型的写景叙事。‘吾师传一经’则引出人物和事件，即老师传授经书。后两句‘持向缁衣讲，何妨绛帐横’是议论部分，将向僧人讲授经书和讲堂（绛帐）的横置关联起来，表达一种豁达随性的态度。在情感表达方面，诗中蕴含着对老师传授经书这一行为的敬重之情，同时也有一种超脱于常规礼教之外的豁达情感。在意境营造上，通过‘云门残六寺’营造出一种古朴、衰败而又带有历史沧桑感的意境。主题思想围绕着文化传承（老师传经）以及不拘于传统礼教展开，体现出一种文化传承中的创新与豁达态度。