自桃川至辰州绝句四十有二 其一九

飞落的水流溅起泡沫，瀑布像在争着冲下（礲：冲下之意），电闪雷击令人惊恐，江水落下形成洪波。整日喧闹不停，妨碍我教儿童读书。

磨，这里可理解为冲下。lóng；喧闹嘈杂的样子。；教授，教学。

从文学手法上看，首联‘飞流溅沫瀑争礲，电击雷惊江落洪’运用了夸张和拟人的手法。‘争礲’将瀑布人格化，赋予其争着冲下的动作，而‘电击雷惊’则夸张地描绘出江水落下时如雷电交加般的气势。在意境营造方面，前两句描绘出一幅壮观而又惊险的江水图，飞瀑、雷电、洪波，组合出宏大且震撼的画面。情感表达上，诗人对这种自然景象有一定的惊叹之感。而主题思想上，通过描写自然景观对自己日常生活（课儿童读书）的干扰，表达出自然之力与人类生活之间的一种关系。