子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二
宋 · 张扩 · 五言律诗
原文
退休小得计,耳冷百不闻
戎马叵奈何,四郊尚兵氛
眼中习主簿,才似李将军
小试未为屈,有君如华勲
译文 / 白话释义
退休之后稍微有了点安身之计,两耳清冷,对外界诸事不闻不问。战乱的局面无可奈何,城邑四周仍然充满战争的氛围。眼中看到习主簿,他的才华好似李广将军。小小的施展才华并不能算是委屈,有你这样的人如同华勲(可能是指有卓越才能如同华勲之人,此处华勲具体所指待考)。
注释
不可,pǒ。《说文解字》:‘叵,不可也。’;战争的气氛。氛,气也。;古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏。;此处具体含义待考,可能是指有卓越才能的人。
赏析
从文学手法上看,首联‘退休小得计,耳冷百不闻’直接陈述自己退休后的状态,‘耳冷’用词形象地表现出自己对外界的不闻不问,从平淡的叙述中给人一种远离世事纷扰之感。颔联‘戎马叵奈何,四郊尚兵氛’则突然转折,将笔触转向社会动荡不安的局面,‘戎马’指代战争,‘叵奈何’写出对战争局面的无奈之情,这种从个人状态到社会局势的转变,形成一种强烈的对比,也为后文做了铺垫。颈联‘眼中习主簿,才似李将军’运用类比的手法,将习主簿的才华与李广将军相提并论,通过大家熟知的李广将军的英勇和才华,侧面烘托出习主簿的非凡才能。尾联‘小试未为屈,有君如华勲’则是对习主簿的一种安慰与鼓励,整体意境上,前两联有一种压抑无奈之感,后两联在提及习主簿的才华时又有一种期许和振奋之感。情感表达上,诗人既表达了对战争局势的忧虑无奈,又对习主簿这样的人才充满了期待与赞赏。主题思想围绕着对社会现状的无奈和对人才的重视与期待展开。
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