子瞻寄示岐阳十五碑

宋 · 苏辙 · 五言

原文
堂上岐阳碑,吾兄所与我
吾兄自善书,所取无不可
欧阳弱而立,商隠瘦且椭
小篆妙诘曲,波字美婀娜
谭藩居颜前,何类学颜颇
魏华自磨淬,峻秀不包裹
九成刻贤俊,磊落杂幺么
英公与褒鄂,戈戟闻自荷
何年学操笔,终岁惟箭笴
书成亦可爱,艺业嗟独伙
余虽谬学文,书字每慵堕
车前驾骐骥,车后系羸跛
逾年学举足,渐亦行????騀
古人有遗迹,䈕短不及鏁
愿从兄发之,洗砚处兄左
译文 / 白话释义

厅堂上的岐阳碑帖,是兄长给予我的。兄长自己擅长书法,他所选取(的碑帖)没有不好的。欧阳询的字笔力弱而挺立,李商隐(此处应为李阳冰)的字瘦并且呈椭圆形。小篆美妙而曲折,捺笔优美而婀娜。谭藩的字处在颜真卿之前,多么像学习颜真卿很有成效。魏华自己磨砺提高,险峻秀丽毫不含蓄。九成宫碑刻上都是贤才俊杰,光明磊落夹杂着些微小人物(的字)。英公(指褚遂良)与褒公、鄂公(指尉迟敬德和秦琼),他们的字就像带着戈戟一样刚健。哪一年开始学习握笔,终年就只像箭杆一样笔直书写。写成的字也很可爱,在艺术造诣上感叹独为众多。我虽然错误地学习文章,写字却每每懒惰懈怠。车前驾着骏马,车后系着瘦弱跛脚(的牲口)。过了一年学习举足走路,渐渐也能行走歪斜。古人有遗留的笔迹,竹箱短得装不下锁(此处指装不下碑帖)。愿意跟随兄长打开(碑帖学习),在兄长左边洗砚(表示一起学习)。

注释

地名,在今陕西境内。;曲折。jié qū;书法中捺笔的一种叫法,捺称波。;磨砺。mó cuì;微小。yāo mó;箭杆。gǎn;瘦弱和跛脚。léi bǒ;行走歪斜的样子。pǒ ě;竹箱。zé;同‘锁’。suǒ

赏析

从文学手法上看,这首诗主要运用了铺陈叙述的手法,通过对不同书法风格和书法家的描写来展开。如‘欧阳弱而立,商隐瘦且椭。小篆妙诘曲,波字美婀娜’等句,逐一列举不同书法家或字体的特点,详尽且细致。在情感表达方面,对兄长赠予岐阳碑帖充满感激之情,从‘堂上岐阳碑,吾兄所与我’可见一斑。同时,诗人对书法艺术有着浓厚的兴趣和尊崇,在描述各种书法特点时,字里行间透露出欣赏。在意境营造上,通过对书法的描述构建出一个充满艺术气息的氛围,各种字体仿佛就在眼前展现各自的姿态。主题思想围绕书法展开,体现了书法艺术的魅力、对兄长赠物的感激以及自己对书法学习的态度。

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