阻风

大水淹没了水中陆地和岸边，牵船拉纤也不再有用处。我的船原本依靠长风前行，风停了又该怎么办呢？船突然陷落在积水之中，只能被脆弱的缆绳维系着。集市隔着山峰，食物吃完就要遭受饥饿了。我长啸呼唤风神，穷困的处境难道它不知道吗？风从东南方蓬蓬勃勃地兴起，旗帜的尾部向西北飘扬。所期望的却大错特错，打开门询问船夫。船夫掉过头笑着说，逆水行舟和顺流而下都需要时机。逆水行舟的人片刻也不休息，顺流而下的人常常叹息。狂风不会刮一整天，急雨常常跟随着它。雨停了风也停了，风吹水面泛起层层细波。我的话不被相信，你走一趟自然就会明白。

覆盖，这里可理解为淹没。音miè。；牵拉，这里指拉纤。；突然下陷的样子。；委身，这里指船陷入。；食物吃完。；神话中的风神。；形容风势猛烈的样子。；沿，顺流而下；溯，逆流而上。；叹息。；逗弄，这里指风吹动水面。；清澈的水波。

从文学手法上看，这首诗叙事与抒情相结合。诗人先描述了舟行遇风受阻的情景，如‘大水蔑洲浦，牵挽无复施。我舟恃长风，风止将安为’，以写实的手法勾勒出被大水围困、风停船止的画面，然后通过自己的心理活动，如‘长啸呼风伯，厄穷岂不知’，抒发焦急无奈之情。在情感表达方面，诗中流露出被困途中的焦急、对前途的迷茫以及不被理解的无奈。从意境营造上，通过对大水、风、舟等景象的描写，构建出一种压抑、被困的氛围。主题思想围绕行舟遇阻这一事件展开，表达了人生路上遭遇困境时的复杂心态。诗中人物的对话也增添了诗歌的生活气息，如舟师与诗人的对话，揭示了沿溯有时的道理，在困境之中又蕴含着哲理的思考。