昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其三

用新泉煮茶来洗涤诗的灵魂，快速翻阅（书籍之类）从早到晚。（要知道）是石头没有瑕疵也终究只是石头，不要让抱着璞玉（的人）蒙冤而声名退隐。

煮（yuè），如瀹茗即煮茶。；同‘翻’，翻动，翻阅（fān）。；含玉的石头，或未雕琢的玉（pú），‘抱璞’是一个典故，春秋时，楚人卞和献璞玉于厉王和武王，均被认为是石头，后文王命人剖开璞玉，果得宝玉。

从文学手法上看，首句‘新泉瀹茗濯诗魂’采用了情景交融的手法，以新泉瀹茗这一富有诗意的场景来烘托出一种清雅的氛围，并且将‘濯诗魂’这样富有想象力的表达融入其中，使得诗歌一开始就充满了一种灵动的美感。在情感表达方面，诗中既有对知识汲取（从‘繙阅如飞彻晓昏’可看出读书的勤奋与沉浸）的热情，又有一种对贤才不被埋没的期望与呼吁，如‘莫教抱璞退声冤’一句，运用抱璞的典故，表达出对真正有才华的人不应被忽视的感慨。在意境营造上，通过新泉、茗茶构建出一种静谧、闲适的读书氛围。主题思想上，一方面展现出诗人对学问的热爱与追求，另一方面表达了对贤才境遇的关注。