百字令・念奴娇

已经八十二岁了，承蒙上天庇佑，扶持我这把老骨头。眼望着新飞到屋檐下的燕子，亲手挑选好看的花朵轻轻折下。和去年相比，身体还十分强健，每天看着朱熹的诗并谈论着。三百零五篇诗，年前都已阅读完毕。上天让两个儿子出仕为官，一个儿子留在家中奉养，左右相伴让我愉悦。五次看到孙儿们接受学业传授，他们年纪不一穿着袍服拿着笏板（象征着读书有成的样子）。四次到鳌峰游玩，乘船出行即将出发，接下来的五月就是十五月圆之时。曾孙淳老，想来能跟着叔叔愉快地玩耍。

承蒙，承受。读音：hè；老年人的自谦之词，相当于‘老骨头’。；翻看阅读。；袍服和笏板，这里指孙儿们读书有成的样子。笏，hù；撑船，划船。

从文学手法上看，这首词采用了白描的手法，如“目送新来檐外燕，手拣好花轻折”，简单勾勒出老人日常闲适的生活场景，画面感很强。在情感表达方面，词中充满了对天伦之乐的享受以及对生活现状的满足之情。如“天教两子供官，一男留养，左右相娱悦”，直白地表达出儿子们各有安排且给自己带来欢乐的欣慰。在意境营造上，通过描写老人看燕、折花、读诗、享天伦等场景，营造出一种温馨、闲适、安然的家庭生活意境。主题思想围绕着一位老者对自己晚年幸福生活的感慨，有家人陪伴、子孙绕膝的满足感。整体语言质朴，没有华丽的辞藻堆砌，却能真切地传达出老人内心的情感。