班中见鸟

现代 · 卢青山 · 五言

原文
鸣鸟声凄凄,立我阀门上
长尾举复平,左右捷其颡
周遭列机泵,声如雷鼓响
嗟汝声何微,侧耳差堪想
管簇亦如林,岂复山林样
濯濯无叶枝,况乃溪流漾
管中夫何物,日夜肆驰淌
此非汝所知,亦非我所掌
我为生所拘,去此腹不享
汝究何所为,来此成流荡
我有言于汝,蹑足欲相傍
振羽忽已去,回顾惊而惘
与汝久相离,不觉成异党
颓然自远立,一刹神恍惝
译文 / 白话释义

鸣叫的鸟儿声音凄切,停在我的阀门之上。长长的尾巴一会儿举起一会儿放平,左右快速地摆动着它的额头。周围排列着各种机器和泵,声音如同打雷击鼓般响亮;可叹你的声音是多么微弱,侧耳倾听还能勉强想象。那些管道也如同树林一般,哪里还能有山林的模样;光秃秃没有叶子的树枝,更何况还有溪流在荡漾。管道中到底是什么东西,日夜肆意地奔流流淌;这不是你所知道的,也不是我所掌管的。我被生计所拘束,离开这里就无法享受生活。你究竟在做什么,来到这里成为这样的流荡之态。我有话要对你说,踮起脚想要靠近你。振翅一挥忽然就飞走了,回头看时又惊讶又迷茫。与你长久分离后,不知不觉就成了不同的阵营;精神恍惚地独自站在远处,那一刻神情迷离恍惚。

注释

形容声音凄凉、悲切。常用来描绘哀伤、哀怨的声音。;管道中用来控制流体流量的装置,是工业生产中常见的部件。;额头。在诗中描绘鸟摆动额头的动作,形象地表现了鸟的活泼。;成簇的管道,形容管道数量众多且排列密集。;光秃秃的样子。描绘没有叶子的树枝,突出环境的荒芜。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了生动的描写,如对鸟的动作‘长尾举复平,左右捷其颡’的细致刻画,使鸟的形象跃然纸上。情感表达上,诗人既有对鸟的好奇和关注,又有对自身被生计束缚的无奈与感慨,情感细腻而真实。意境营造方面,将阀门旁的机器声与鸟的栖息形成鲜明对比,营造出一种独特的氛围。主题思想上,通过鸟与人类的对比,引发对生活状态和人生选择的思考,富有哲理。

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