八声甘州

问那司春之神，既然懂得让花儿开放，就不该又让花儿飘落。想那春风中的花枝上，花朵每减少一分，春天也就离去了一半。怎忍心看到那众多红花绿叶，轻易地就使桃花溪的水涨满（花瓣飘落于溪水中）。花儿只能随着流水而去，我却没有办法追随。不忍心登高向南眺望，记得旧时行走之处，一片芬芳美丽的景象。可叹近年来春天的气息渐减，花儿与故旧之人都已改变。即使有像司马相如在梁园写赋的才华，无奈司马相如年老了又能怎样呢。徒然地挠头，在纷乱的云彩之下，久久站立直到夕阳西下。

司春之神。；使，让。；不该。；怎忍心看到。；形容花草美盛、香气浓郁。；西汉梁孝王所建的园囿，这里指代有才华的人施展才华之处，有典故出处，司马相如等辞赋家曾在此作赋。；司马相如的字。

从文学手法上看，本词运用了拟人的手法，如‘问东君、既解遣花开，不合放花飞’，将春天之神‘东君’拟人化，责怪其让花开又让花飞，赋予无生命之物以人的行为与情感，生动地表达出词人对美好事物消逝的遗憾。在情感表达方面，词中蕴含着深深的感时伤春之情，像‘叹年来春减，花与故人非’，不仅感慨春天的消逝，还叹息故人与花儿一样发生了改变，流露出物是人非的惆怅。在意境营造上，通过描写落花流水、桃溪涨满花瓣等景象，如‘忍见千红万翠，容易涨桃溪。花自随流水，无计追随’，构建出一种凄美、落寞的意境。主题思想上，主要表达了对时光流逝、人事变迁的无奈与感伤。词人以暮春之景为依托，将自然景象与人事联系起来，借景抒情，把自己对往昔的怀念、对现状的无奈和对未来的迷茫融入到词句之中。