八月四章
明 · 郭之奇 · 五言
原文
八月秋风，在河在嵩。
我思之人，天中水中。
之人未从，我心忡忡。
彼何人兮，秋其可同。
秋风既清，苇秀绩成。
我思之人，如裳如缨。
缁衣未迎，授衣有惊。
岂曰无衣，与女同籯。
秋风既肃，壶断枣剥。
我思之人，如胸如腹。
之人未谷，逝敢谋独。
岂曰无谋，惟心惟目。
秋风吹兮，秋日微兮。
苍苍蒹葭，白露肥兮。
我心伤悲，旦夕飞兮。
蒹葭在水，秋未违兮。
伊人在水，秋未归兮。
译文 / 白话释义
八月的秋风，在黄河边，在嵩山旁。我思念的那个人，在天际在水中。那个人没有跟我在一起，我的内心忧愁不安。那是怎样的一个人啊，秋天怎能与之相同。秋风已然清爽，芦苇抽穗如同织成的布帛。我思念的那个人，如同下裳如同冠缨。黑色的衣服没有为他送去，到了授衣之季我心怀惊惶。难道是没有衣服吗？愿意与你同享衣箱。秋风已经变得肃杀，葫芦被截断枣子被剥开。我思念的那个人，如同心腹般重要。那个人还没有收获（富足），死也不敢独自谋划（不顾及他）。难道是没有谋划吗？只是一心一念都在他身上。秋风吹啊，秋天的太阳微弱了。灰白色的芦苇，白色露水浓重了。我的内心悲伤，日夜都想飞去（到他身边）。芦苇在水边，秋天还未离去。那个人在水边，秋天还未归来。
注释
忧愁不安的样子，出自《诗经·召南·草虫》‘未见君子，忧心忡忡。’；黑色的衣服，古代用为卿大夫的命服，也用于祭祀。；将裁制冬衣的工作交给女工，后泛指制备寒衣。古代九月制备寒衣，出自《诗经·豳风·七月》‘七月流火，九月授衣。’；箱笼一类的器具，这里表示愿意共享衣物的意思。；谷可理解为收获、富足，未谷表示还没有收获、尚未富足。
赏析
从文学手法上看，这首诗运用了重章叠句的手法，如每章都以‘八月’或‘秋风’起笔，回环往复，增强了诗歌的节奏感和韵律感。诗中多处采用比兴手法，如‘苍苍蒹葭，白露肥兮’，以蒹葭和白露起兴，引出自己的悲伤之情。在情感表达方面，整首诗弥漫着浓浓的思念与忧伤，思念心中之人，因不能相聚而内心忡忡、伤悲。在意境营造上，通过描写八月秋风、黄河、嵩山、芦苇、白露等自然景象，构建出一种秋意萧瑟、孤独落寞的意境。主题思想上，主要表达对心中之人的思念、牵挂以及无法相伴的惆怅之情。
主题与意象
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