北斋

典当衣物来修葺北斋，倾斜破败之处略微支撑一下。所谓窗户也只是徒有虚名，姑且足以用来度过寒冬酷暑。独自学习无人可一起研讨，推究核实实在是辛苦劳累。仔细研究古人的意旨，十分之中也能领会四五分。没有什么功绩能与子光相比，互相认可哪里还需要言语。一张床宽阔有余，高高地躺卧着听屋檐上的雨声。

修补；修缮。qì；倾斜；歪。qī；同‘檐’，屋檐。yán

从文学手法上看，此诗叙事与抒情相结合。开篇通过描述质衣葺斋的行为，用质朴的语言勾勒出生活的场景，展现出一种清苦的生活状态。在情感表达方面，‘独学无与论，推核实劳苦’表达出独自治学的孤独与辛苦，有一种淡淡的无奈与寂寥之感。‘审观古人意，十亦得四五’则体现出对古人智慧探究时的谦虚态度。‘无功与子光，相可岂待语’表达出对友人子光的敬重，同时也有一种知音相惜的情感在其中。在意境营造上，‘一床宽有余，高卧听簷雨’营造出一种闲适而又略带孤寂的意境，在简陋的居住环境中，听着檐雨，给人一种旷达又有些许落寞的感觉。主题思想上，这首诗既表现出诗人的生活境遇、治学的态度，也体现出对友情的珍视。