别施君叔异

泮水之地的儒生急于获取微薄俸禄，穿着白袍的他们在人群中像鹄鸟一样站立（形容急切等待的样子）。争着专注于注释细小的虫鱼之学（指专注于繁琐的考证），世俗之外的话语入不了他们的眼。我嫌弃别人醉了还喝薄酒（比喻随波逐流），常常感叹内心与行迹相背离。偶然间遇到您能懂我的心意，在笔下姑且又写出新奇的东西。喜爱您这个尚未加冠的少年郎，一说话就惊到那些达官显贵。如果不被繁华迷惑而改变最初的志向，日后的事业不可限量。如今身穿青衫奔走于尘世，满面春风走上仕途之路。手持笏板正好可以望见西山（用典，表超脱尘世之意），不要见到使者（輶轩）就弯腰屈服。我如今还被束缚着没有解脱，思念您时不知到哪里去寻访您的踪迹。为您常常仰望斗牛星之间（形容期待您有高远的前程），期望您的光芒高达万尺。

古代学宫前的水池，这里代指学宫。；求谒他人。；鹄，hú，像鹄一样引颈而立，形容等待的样子。；指训诂考据之学，即对书籍中的字词进行注释等繁琐工作。；啜，chuò；醨，lí，喝薄酒，这里比喻随波逐流。；鹓鹭，yuān lù，比喻朝官的行列。；yóu xuān，古代使臣乘坐的一种轻车，这里代指使者之类的人。；zhí wéi，束缚，拘禁。；指斗宿和牛宿，常用来形容高远之处。

这首诗在意境上，既有对世俗儒生汲汲于名利、拘于繁琐学问的描写，如‘泮水儒生急寸禄，白袍干人如立鹄。争注虫鱼股置锥，世外语言不到目’，营造出一种功利、狭隘的氛围；又有对施君年少不凡、志向高远的描绘，形成鲜明对比。在写作手法上，运用了对比手法，如将平凡儒生与施君对比，突出施君的优秀品质。用典方面，‘拄笏政可望西山’引用典故，含蓄地表达对超脱尘世的向往。情感表达丰富，既有对世风的不满，对那些醉心于功名利禄之人的不屑；又有对施君的喜爱、赞赏以及对他的期待之情。主题思想上，通过对不同人的描写和态度，表达出对坚守初心、不被世俗所染的品质的推崇，以及对友人的美好祝愿。