避暑山中十咏睡起

我的朋友中有很多像黄子（黄伯才）这样的人，讲堂白天也清凉幽静。他戴着高高的帽子惊飞了野鸟，红色的荔枝夹杂在学子的青衿之间。时常有身披蓑衣头戴斗笠的伙伴相伴，远离车马喧嚣的声音。忽然想要前去拜访他，高兴地在青山间相遇。

高高的帽子，古代士大夫的装束。；青色交领的长衫，是周朝学子的服装，后多用来指代学子。；蓑衣与笠帽，常用来表示农夫或隐士的装扮。；远，形容相差很大。

从文学手法上看，首联‘吾道多黄子，讲堂清昼阴’直接点明人物和地点，‘多’字暗示出主人公交友广泛，‘清昼阴’描绘出讲堂清幽的环境氛围，简单几笔勾勒出画面。颔联‘峨冠惊野鸟，丹荔杂青衿’运用视觉描写，‘峨冠’与‘青衿’分别描绘出人物的着装特征，‘丹荔’这一鲜明的色彩元素点缀其中，通过‘惊野鸟’这一动态描写，使得画面更加生动。颈联‘时有蓑笠伴，迥无车马音’采用对比手法，‘蓑笠伴’代表宁静的田园生活状态，‘车马音’则象征尘世的喧嚣，突出此地的静谧。从情感表达上，诗中流露出诗人对友人的思念以及对这种宁静的讲学、交友环境的喜爱。在意境营造方面，整首诗营造出一种清幽、宁静、充满文人雅趣的意境。主题思想上主要是关于友情、对宁静生活的向往以及讲学交游的乐趣等。