残冬归宗阅毗尼忆阿公时阿公出沈阳之千山

多年来道法沉沦令人叹息，这让人怀想古人且情思更加深沉。曾经期望慧业（智慧之业）能在他日达成，哪里料到至今还一直虚度光阴。箕子昔日的封邑（朝鲜）知道问礼之事，苏武被困雪窖有多少长吟（悲叹）。从来能练达世事都是因为有诸多经历，相见的时候应该知道这能慰藉平素的心愿。

佛教语，意为律。；比喻国土沦陷于敌手，这里也可指道法的沉沦、衰落。；佛教语，指智慧的业缘，这里可理解为智慧所带来的成果或境界。；殷商末期贵族，曾被周武王封于朝鲜。；指苏武，字子卿，汉武帝时出使匈奴被扣留。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘箕子旧封知问礼，苏卿雪窖几长吟’，通过提及箕子问礼和苏武被困雪窖的典故，丰富了诗歌的内涵，使诗歌在简短的篇幅内包含了深厚的历史文化底蕴。在情感表达方面，诗中充满了对时光虚度的感慨，像‘曾期慧业同他日，岂谓蹉跎尚至今’一句，表达出诗人对往昔未能达成目标的遗憾之情，同时也有一种对世事沧桑变化的深沉喟叹。在意境营造上，整首诗弥漫着一种怀古伤今的氛围，从对道法陆沉的叹息，到对自身蹉跎至今的感喟，再到对古人故事的回顾，构建出一种幽远而又略带哀伤的意境。主题思想上主要是诗人对自身境遇的思考，以及在历史的长河中对人生意义的探寻，通过古今对比，表达出一种复杂的人生感悟。