呈周邑侯

清冷的秋天仙鞋（这里指仙人般的县令出行）去了又来，分享到君王的恩泽有多少杯。恩泽散布到人间都像雨水般化育万物，惊喜地听闻天上忽然春天又回来。弦歌一路随着琴音传向远方，桃李争着在辇车经过的道路盛开。回头望向旧时听政的地方，那阴阴的竹树不要推辞培土养护。 两只野鸭飞出未央宫，再次进入河阳县繁花似锦之处。露水沾湿铜柱化作及时雨，人们在太平盛世里沐浴春风。甘棠树满地处处留下荫凉，桃李不知哪年自己聚成树林。我像樗树般无用独自惭愧受到国士的待遇，扬雄还被允许写《河东赋》。

本指神仙的鞋子，这里可能代指县令出行，有一种超凡脱俗之感。；像雨一样化育万物，指恩泽广布。；依琴瑟而咏歌，这里指太平盛世下的文化教育等积极现象。；天子车驾所经的道路，这里代指邑侯出行经过的道路。；樗木材劣，多被闲置，比喻不为世用，这里是诗人自谦之词。

这首诗运用了多种文学手法。在写作手法上，颔联‘散入人间皆雨化，惊闻天上忽春回’运用比喻手法，将恩泽比作雨，生动形象地写出了邑侯的善政如同春雨般润泽百姓。颈联‘弦歌径逐琴声远，桃李争迎辇路开’通过描写弦歌、桃李等景象，营造出一种祥和、积极向上的氛围，同时采用拟人的手法，赋予桃李以人的情感‘争迎’，使得画面更具活力。 情感表达方面，诗中充满了对周邑侯的赞美之情，从他得到君王恩泽到在人间施行善政，如‘露浥金茎成澍雨，人游化日荡春风’，把邑侯治理下的地方描绘成太平盛世的景象。同时，诗人也有自谦之感，如‘樗散独惭叨国士’。 在意境营造上，诗中描绘出一幅政通人和、生机勃勃的画面，无论是弦歌、桃李还是甘棠荫凉等景象，都构建出一种安乐、和谐的意境。主题思想主要是对周邑侯治理有方的赞扬以及自身的谦逊态度。