畴依 其二一

先王流传下来的恩泽还没有久远，（可人们就已经）耳朵听到和口中所说的又陷入迷惑。编纂的书籍（经典）支离破碎，（有些人）依托这些来讨好时俗。根本（的大道）被砍削丧失，纷纷扰扰到底在做什么呢？渊源已经衰微了啊，我将依从谁呢？

谁，此处拼音为‘chóu’；恩泽、德泽；砍削、破坏，‘斲’拼音为‘zhuó’；纷乱的样子

从文学手法上看，这首诗运用了直叙的方式，简洁地描述出当时社会文化传承方面的乱象。如‘纂组断碎，倚托媚时’直接指出经典被破坏，有人还借此谄媚当时风气。情感表达上，充满了忧虑与怅惘，诗人对当时社会中文化根基被破坏，人们追逐不良风气的现象感到痛心疾首。在意境营造上，诗中勾勒出一幅混乱、文化根基动摇的画面，像‘大本斲丧，扰扰胡为’描绘出根本被破坏后的纷扰场景。主题思想上，诗人旨在批判社会上不良的文化现象，对传统文化根基的丧失表示担忧，呼唤人们重视文化的根源性传承。