春日田园杂兴次郑大尹韵

从田园劳作归来感恩圣明的朝代，温暖的风、迟迟升起的太阳在远方。携着孩子观看青黄相间的路边景色，吩咐仆人浇灌成畦的花卉竹子。牛带着寒鸦走过别的水边，树叶随着流水聚在平桥。近年来自己觉得非常疏懒倦怠，无奈啼叫的流莺早早来相邀。小黄牛慢悠悠不用鞭打，绿杨轻柔还未舒展棉絮般的花絮。马上看到喜气遍布山川，已经有温和的风到达海天之际。田间路上对歌的人好似明月般美好，花丛间吹笛饮酒如泉水般畅快。近年来种高粱开辟小路，不是因为青山有杜鹃。

农田和园圃，这里指田园农事。；承受，这里有感恩的意思。；封建时代指当代的王朝，这里表示政治清明的朝代。；遥远的样子。；田园中分成的小区，有土埂围着。；督促。；河流入江海之处称浦，或指水滨。别浦即另外的水滨。；懒散。；鸣声婉转的黄莺。；小黄牛。；形容轻盈柔美。；舒展像棉絮一样的东西，这里指杨树花絮。；山陵和溪谷，泛指山水美丽的地方。；高粱。；亦作“三迳”，指归隐者的家园。

这首诗在意境上营造出一种春日田园的闲适与生机之美。开篇点明田园生活的背景是处于圣朝，为全诗奠定了一种平和的基调。在写作手法上，多处运用了描写的手法，如‘青黄夹路携儿看，花竹成畦课仆浇’，通过描写人物的活动和田园的景色，将田园风光生动地展现在读者眼前，有很强的画面感。‘牛带寒鸦过别浦，叶随流水聚平桥’更是一幅动静结合的画面，牛和寒鸦是动态的，而别浦和平桥是静态的，两者相互映衬，充满诗意。情感表达上，既有对田园生活的喜爱之情，如对田园景色细致的描绘中体现出这种喜爱；又有自己疏懒倦怠的自嘲，像‘年来自觉疏慵甚’。主题思想围绕春日田园生活展开，既有田园风光的展现，又有田园生活中人情与心境的表达。诗中的景象描写细致入微，充满了浓郁的生活气息。