春台惠纪

曾经担任太守五年多，安抚爱护百姓颇费心力。雁塔巍峨如同天柱高耸，星河缭绕仿佛大地储存灵秀。太守官署的教化之雨如今更加滋润，在朝廷宫殿的屏风上早已写上姓名（指名声传到朝廷）。美好的声望在这一回尤其卓越突出，岭西之地怎能长久借用这样的贤能之人（的治理）。

抚养爱护，旧时亦用以指官吏治理民政。；安抚招致。；原指鸟衔草筑巢，肢体劳累。后引申为经济境况不好或缺少钱，用手操劳、辛劳等。此处指治理工作的辛劳，读作jié jū。；古代太守衙门中的正堂，也指代太守。；宫殿的台阶，因漆成红色，叫做丹陛。此处指代朝廷。

从文学手法上看，首联运用叙事的手法，直接点明自己担任太守的时长以及工作的艰辛不易，为下文的铺垫埋下伏笔。颔联通过描写雁塔的巍峨和星河的缭绕，运用比喻的手法，将雁塔比作天柱，形象地写出雁塔的高耸，以星河缭绕暗示此地富有灵秀之气，这是一种以景衬情的手法，从侧面烘托出太守治理有方，让此地富有生机。颈联中‘黄堂化雨’是一种借喻，用‘化雨’来比喻太守的教化之功，‘丹陛屏风姓早书’则暗示太守的名声远扬至朝廷，体现出一种侧面描写的妙处。尾联‘令望这回尤卓异’直接夸赞太守的声望卓异，‘岭西能久借文舆’运用反问句，表达出对这样贤能太守的不舍与珍惜。在情感表达上，整首诗表达了对太守治理才能的高度赞扬以及对他即将离去的不舍之情。在意境营造上，诗中描绘的巍峨雁塔、缭绕星河等景象，营造出一种壮阔又富有灵韵的意境。主题思想上主要是歌颂太守的政绩和贤能。