淳谒告归省复还海陵

我的孩子远行回家探望，家中的长辈都非常高兴。难以挽留你这尽孝后又要离去的人，又要送你这如同仙人般的人离开。你虽向西笑着远行千里，却约定大概两年后东归。希望你在文词的场域中依靠自己的努力，拿回旧日的荣耀。

旧称祖父母。《文选·束皙〈补亡诗〉之六》：‘眷恋庭闱，心不遑安。’李善注：‘庭闱，亲之所居。因谓亲为庭闱。’后亦泛指父母。；笑容灿烂的样子。；东汉毛义有孝名。张奉去拜访他，刚好府檄至，要毛义任守令，毛义拿到檄，表现出高兴的样子，张奉因此看不起他。后来毛义母死，毛义就不再出去做官，张奉才知道他的高义，感叹自己知他不深。这里表示为了尽孝接受任命，此处应指尽孝后又要离开。檄（xí）：古代官府用以征召或声讨的文书。；子真即郑朴，汉成帝时人，他修道守默，时人以为长者，成帝想让他为官，他却称病不见。这里用来形容超凡脱俗之人。僊（xiān）：同‘仙’。；这里指代旧日的荣耀或者家业等。出自《晋书·王献之传》：‘偷儿，青毡我家旧物，可特置之。’

从文学手法上看，首联通过‘吾子远归省，重闱俱粲然’直接叙述孩子归家省亲使得长辈喜悦的场景，质朴平实。颔联用‘毛义檄’和‘子真僊’的典故，丰富了诗歌的内涵，借古喻今，表明孩子既尽孝道又超凡脱俗。颈联‘西笑仍千里，东归约二年’对仗工整，一‘西’一‘东’，一‘千里’一‘二年’，在空间与时间的对比中，写出离别的愁绪和对归期的约定。尾联‘词场期自力，收取旧青毡’是对对方的激励，情感积极向上，从侧面体现出对孩子的期望与信任。在情感表达方面，既有家人重聚的欢喜，又有离别时的不舍，还有对对方未来的期许等多种复杂的情感交织。在意境营造上，诗中既有归家省亲的温馨画面，又有离别远行的惆怅之感。主题思想围绕归家省亲、离别、期许等展开，表达出诗人对亲人复杂而深厚的情感。