除夕赠倪明善程仲元

过去的朋友谁还能和我一起阅读残旧的书籍呢，在战乱之后相逢，心中充满了迷惘。愿意陪伴除夕之夜来怜惜我的病痛，想要传授家族的学问来知晓你的贤能。修养自身如同泥土草芥，知道现在开始也不算晚，涉足世间如同扬起风帆却惭愧自己没有前进。不要感叹长锄遇到了积雪，一起清谈来度过新年吧。

残缺不全的书籍。这里指过去一起阅读的旧书，体现了对过去交游的回忆。；失意的样子，心中若有所失。描绘出战乱后相逢时的复杂心情。；泥土和草芥，比喻微贱无用的东西。这里用于自我反省，表达对自身修养的反思。；长柄锄。在诗中象征着面对生活的工具，与‘积雪’一起构成了一种艰难的情境。

这首诗在文学手法上，通过今昔对比，展现了战乱前后的不同境遇，如‘乱后相逢意惘然’，突出了沧桑之感。情感表达上，既有对过去交游的怀念，又有对当下自身病痛和未有所成的感慨，如‘治身土苴知何晚，涉世风帆愧不前’，情感真挚而深沉。意境营造方面，营造出了除夕时的冷清与孤寂氛围，‘旧交谁可共残编’等句体现得尤为明显。主题思想上，主要表达了对友情的珍视以及在乱世中对自我修养和人生的思考。